校园安防 - RFID世界网新闻中心

校园安防系统构建有三个关键的“痛点”：其一是突发性事件的响应；其二是视频监控点数量众多，分布往往比较散乱，难以管理；其三是监控点所输出的视频信息量大，集中整合较为困难。

03/29

平安校园建设热潮校园安防巨大商机

多次突发的校园伤人事件表明校园安防问题的解决迫在眉睫、刻不容缓!通过资金保障、建立有效的“人防、物防、技防”防范体系和出台统一的校园安防建设标准，才能有效解决校园安全问题。根据2012年教育部公布的学校数量统计情况，我国校园安防系统建设最低的潜在需求总量达到500亿元，而最高可以达到2300亿元，由此可见校园安防市场巨大。

09/25

华为打造面向未来的平安校园

华为结合大学校园安保目前存在的瓶颈和对未来的安防业务需求，进行了细致地调研和方案设计，提出了下一代校园安防综合管理平台—平安校园解决方案。

07/08

校园安防系统在南昌东湖小学试运行全省首创

据了解，为了加强校园安全，及时发现隐患，南昌市东湖区教体局投入数十万元，自主研发了一套校园安全信息管理系统，该系统在全省尚属首例。这套尚在磨合期的校园安防系统是如何运作，其成效究竟如何呢？近日记者来到唯一的试点单位东湖小学进行了调查采访。

05/13

朝阳中小学装门禁安防护家护车护校园

从朝阳区教育局了解到，目前部分试点学校的门禁系统已经投入使用。为了加强中小学校校园安全，朝阳区将实行校园安防工程为辖区内所有中小学校安装访客及门禁系统。

03/11

长春中小学加装门禁系统访客入校须刷身份证

为了加强中小学校校园安全，朝阳区将实行校园安防工程，为辖区内所有中小学校安装访客及门禁系统。3日，记者从朝阳区教育局了解到，目前部分试点学校的门禁系统已经投入使用。

03/04

集合RFID、证件识别等技术的校园安防“门卫通”已试行

10月17日，这样一套能起到安全保障作用的“门卫通”管理系统出现在了上海国际减灾应急与安全博览会开幕式上。记者获悉，这款产品的主设备在外观上看似一台笔记本电脑，而事实上，整台机器集合了RFID、二代身份证识别、视频监控、图像抓拍、证件扫描、条码扫描、电话语音拨号等技术，可实现请假管理、出入管理、访客管理、内部人员签到签退、物品管理、门岗信息发布、紧急事故联动等功能。

10/18

校园监控安防系统商机巨大

近日，有媒体报道，广东省教育厅安全处发布通知，全省校园安全监控覆盖率仅为60%，市场缺口高达10万套安防设备，这也引发了其他省市的连锁反应。据了解，广东省是国内安防设备生产和应用大省，其校园安防系统覆盖率刚刚达到60%，其他城市市场缺口更大。

06/17

北理工覆盖高清视频监控宇视已建300个平安校园

在各级政府“平安建设”活动的大力促进下，近年来现代电子安防技术产品获得了快速发展，并在各行业领域应用中不断得到拓展和深化，“平安校园”成为“平安城市”建设的重要组成部分。当前，许多高校“平安校园”建设正处于由模拟向数字、标清向高清的演进阶段，由此带来了许多认识理念及建设、管理方式的新变化，成为值得探讨的新课题。

07/13

红门产品放光彩——记江西省安防产品推介会

5月11日，智能江西经营部和南昌电动门经营部，受邀参加了江西省校园安防产品推介会，该推介会由江西省学校安全保卫工作学会举办，地址在江西省上饶市。参加本次推介会的有：江西省全体高校保卫处长、设区市教育局分管安全或综治工作的领导、科长100余人；上饶市全体中小学校长及幼儿园园长等。

06/06

校园视频监控系统将接入公安监控平台

2月23日，辽宁省召开学校安全暨周边治安综合治理工作会议，安排部署相关工作。

02/27

校园监控展露安防市场商机责任安全并重

深圳作为中国乃至世界的安防之都，不仅有大量的安防设备生产商，也有许多优秀的工程商。近日，广东省教育厅安全处发出通知，全省校园安全监控覆盖率仅为60%，校园监控设备需求达10万套，预计投资12亿元。

02/24

宿舍随意出入　门禁形同虚设

12日下午,记者走访了潍坊市区部分高校发现,多数学校的学生宿舍都出现监管不力的情况。在潍坊学院、山东畜牧兽医职业学院、山东信息职业技术学院等高校,学生宿舍甚至可以随意进出。

12/13

国内安防行业新市场八大增长点浅析

中国安防行业30多年来一直保持着较高增长速度，受金融危机的影响，安防行业发展有所减速，但近来安防市场体现出来的八大新市场增长点或将是安防企业在奥运会、世博会、亚运会等重大项目之后，在缺少重大项目的刺激的情况下的突破寻求点。

07/22

金万码巡更为“平安校园”保驾护航

近期我国学校突发公共安全事件 , 校园安全首次上升到国家高度安保警戒升级 , 加强安全防范工作，落实整改措施，加强门卫工作，迅速组织校内安全巡逻，在重点部位、重点时段增加巡逻力量、加大巡逻力度。

07/01