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这种新潮的阅读,你们学校有吗


作者:江军 来源:大浙名师 2018-11-28 09:29:37 填写您的邮件地址,订阅我们的精彩内容:

摘要:随着信息技术的不断发展,基于“互联网+”背景的阅读革命正在不断冲击传统的阅读方式,逐步向电子化、移动化方向发展,由纸质图书和电子图书共同支撑的OTO阅读已经初步形成。

关键词:RFID[16176篇]  大数据[2405篇]  智慧校园[72篇]  

  2018年全国中小学云图书馆助推OTO阅读高峰论坛近日在温岭举行,磐安县文溪小学何定明老师荣获一等奖。

  随着信息技术的不断发展,基于“互联网+”背景的阅读革命正在不断冲击传统的阅读方式,逐步向电子化、移动化方向发展,由纸质图书和电子图书共同支撑的OTO阅读已经初步形成。

  据悉,“OTO”阅读(即online to offline 或offline toonline的缩写):指线上到线下或线下到线上阅读,线上阅读包括阅读电子图书、期刊、报纸、视频等;线下阅读包括阅读纸质图书、期刊、报纸、参加实践活动等。学校作为阅读的重要场所,各种亲子阅读、师生共读、阅读考级等被纳入阅读活动中,大量书籍走出图书馆“漂”起来,书香满校园成为现实,碎片化学习成为常态,阅读无处不在。

  目前,金华市中小学校都建立了较为流畅的校园网络,以促进学校管理的便捷化为目标,各基础支撑平台(数据中心、统一身份认证、数字化图书管理、公文邮件、网络报修、数字选修、学生信息管理等)建设为基础,将学校建设成为一个特色鲜明的数字化的书香校园。

  如磐安县文溪小学,根据低年段学生的特点,采用“从无到引,从引到阅,从阅到享”的方法,让孩子们在线上、线下阅读之后,可以自主选择在线上分享还是线下分享;东阳市吴宁第一小学,在对学校的“东白书院”进行改版升级后,融入了许多新的元素——利用大数据分析,将 RFID 无线射频识别技术和计算机技术紧密结合,提高图书馆的管理与服务水平,实现对图书的更有效、更及时的管理和控制。在RFID 无线射频识别技术的帮助下,图书的自助借还、高速盘点、快速查找、定位、顺架、分拣成为了现实,更大程度上满足了学生的阅读需求。

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