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物联网人才培养陷入误区 课程组合缺乏应用支撑

作者:秦鹏
来源:国脉物联网
日期:2013-08-08 09:30:22
摘要:物联网大好的市场前景,引发各大高校迅速普及物联网专业。据7月29日发布的"微物联"中@蒙洋老师称:"物联网人才培养陷入了简单粗暴的学科组合!没有找到物联网的核心是服务和应用,人才培养也应该围绕应用展开"。笔者也了解到,2013年首批物联网专科学子就将走向工作岗位,而历时多年孕育出来的"人才"能否适应市场需求则直接反应了高校对物联网学科的认识是否到位。

  物联网大好的市场前景,引发各大高校迅速普及物联网专业。据7月29日发布的"微物联"中@蒙洋老师称:"物联网人才培养陷入了简单粗暴的学科组合!没有找到物联网的核心是服务和应用,人才培养也应该围绕应用展开"。笔者也了解到,2013年首批物联网专科学子就将走向工作岗位,而历时多年孕育出来的"人才"能否适应市场需求则直接反应了高校对物联网学科的认识是否到位。

  物联网专业设置

  目前,教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有"物联网工程"、"传感网技术"和"智能电网信息工程"三个与物联网技术相关的专业。作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域,使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业,

  2009年,首发了37所开设物联网专业的高校名单,截止今年,已经有超过200家本科院校开设了物联网专业,据相关院校的物联网专业课程设置来看,主要是以自动化技术、物联网理论、网络技术为主力,以一些精密电子技术为辅,从整个专业课程设置来看,技术气息浓厚。

  企业需要服务与应用人才

  2011年,据工业和信息化部电信研究院发布的物联网白皮书,从产业结构上可以将物联网产业分为服务业和制造业两大范畴。其中,物联网制造业分为物联网设备与终端制造业、物联网感知制造业以及物联网基础支撑产业,主要是以感知制造业为主。物联网服务业分为应用服务业、应用基础设施服务业、软件开发与应用集成服务业和网络服务业。

  在国家大力发展服务业的大背景之下,国内服务业与数字产业稳步提升,物联网应用与服务企业规模不断壮大,从目前市场情况与国内对物联网市场需求来看,物联网服务类与应用研发类人才需求在不断扩大,但在硬件及制造企业由于物联网技术特色,需求能够再自动化专业,电子专业中得到补充,所以对此方面的人才需求较平稳,而目前多数高校的物联网专业设置偏向于硬件技术方面的培养,造成物联网专业毕业生在就业时优势不明显。

  物联网专科就业情况

  因为物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识,从人才市场的需求来看,无论是物联网专业还是云计算专业的人才是炙手可热的,但企业对人才的要求也是相当高的。从物联网专科毕业生的就业情况来看,物联网专科毕业生有60%以上从事自动化企业的下游工种,如电子制造企业、设备制造,就业层次相对较低,有27%的专科毕业生从事与物联网无关行业,另有13%左右的专科毕业生能进入物联网研发与应用岗位供职。

  可以说物联网专业专科的就业情况与物联网市场的火热形成了鲜明的对比,究其原因在于物联网专业人才的培养中缺少市场意识,各大高校不能了解行业的真正需求,对于物联网的片面解读造成的。

  云计算等新技术与物联网相交织

  假如将物联网比作是人的神经组织,物联网技术能够将各个传感器的数据传输到服务器,而仅有数据的传输还是不够的,物联网要发挥作用,就需要一个运算系统,那就需要涉及到云计算的应用,在城市网络中,物联网将所有的数据都收集起来,而这些数据需要储存、需要分类处理,此时就需要大数据的应用。在物联网人才的需求上,单一知晓一些传感知识与自动化技术已经不能满足当前社会的发展与企业的需求。

  物联网专业学科组合

  中国智慧城市研究院院长吴红辉认为,物联网的人才培养不能孤立,不仅包括传感、终端、通讯网络方面的人才培训,而且包括云计算、大数据方面的人才培训。单纯负责软件和硬件的基础工程师,要求相对低一些,负责主网、物联网等的终极工程师要求比较严格。物联网人才需要综合培养。

  重庆大学云计算技术协会负责人李力认为,高校开设物联网课程是物联网行业快速发展与高校对市场反应的结果。一方面目前物联网专业学生可以系统化学习相关技术;另一方面,目前高校中有经验的老师不多,进而对学生的自主能力要求比其他很多专业都高,若能力平平其就业相对传统的自动化与计算机专业不会有什么优势。物联网是复合型的专业,要求从业人员具有较高的能力。

  笔者看到物联网课程设置中是将电子专业、自动化专业、计算机专业中的一些学科组合到一起,并未拥有自己独特的专业技能。其次物联网专业在云计算、大数据等方面鲜有涉及,可以说目前的物联网专业仅仅是自动化专业的一个衍生,算不上是一个新建立的专业。物联网不能独立与云计算、大数据等新技术的应用而独立存在,在未来物联网行业的发展趋势之中,物联网专业更多的应该面向应用方面设立课程,比如云计算、大数据、智慧城市、智慧应用等等,达到培养能够适应市场需求与行业发展的人才才是设立物联网专业的重要目标。