糖尿病流行爆发，国际糖尿病联合会呼吁加强教育

    Marketwire 2009年10月21日加拿大蒙特利尔电/明通新闻专线/-- 国际糖尿病联合会（IDF）最新数据表明现全球有超过2.85亿糖尿病患者，而且到2030年这一数目将飙升到4.35亿。（i）而这一惊人数字也比不上患者治疗糖尿病所花费的数目。与其它疾病不同的是，糖尿病患者需要自己负责95%的治疗，而大部分患者都缺乏相应的技术和知识。IDF通过其全球教育项目，正在努力增加全球糖尿病教育人员的数量，用最新的糖尿病管理原则对医护人员进行培训，提高糖尿病教育的质量，使得糖尿病教育成为糖尿病治疗不可分割的一部分。新闻稿新闻稿

    每年有400万人死于糖尿病，而且糖尿病是失明、肾衰竭、心脏病、中风和截肢的主要原因。（ii）糖尿病患者及其家庭需要倾其一生进行治疗，必须为糖尿病的控制下定多方面的决心。进行糖尿病教育是应对糖尿病挑战的一个关键因素。政府不仅必须投资确保所有的医护人员及糖尿病患者接受专业的糖尿病教育，而且必须确保他们接受如何将所学知识应用于日常糖尿病管理的培训。新闻稿

    IDF高级副总裁兼IDF糖尿病教育咨询部（EDCS）部长Marg McGill说：“成百万上千万患者每天都要因糖尿病做各种复杂的决定，却未受到适当的教育，或许许多患者根本就没接受过相关教育。想要健康长寿，糖尿病患者需要熟知相关知识且保持良好的营养、运动、减少急性或长期并发症的风险、处理好慢性病的心理负担、监测糖尿病、解决发生的问题并长期坚持治疗。”新闻稿

    （i）IDF糖尿病地图，国际糖尿病联合会，2009。www.diabetesatlas.org
    （ii）IDF 糖尿病地图，国际糖尿病联合会，2009。www.diabetesatlas.org

    发展中国家尤其缺乏糖尿病教育，而这些国家却占全球糖尿病负担的70%。大部分糖尿病患者未接受糖尿病教育，主要是因为费用高、路途远、缺乏周到的服务、或他们没意识到服务的存在、或他们可能不相信糖尿病教育会带来好处。缺乏知识所造成的糖尿病控制不足将会导致糖尿病并发症高发，如截肢、失明、中风、肾病和心脏病，这样便给患者、其家人及社会带来更大的经济负担。新闻稿

    IDF全球教育项目

    IDF致力于提高糖尿病患者的生活质量，通过帮助医护人员、专业组织和成员协会，提供高质量的糖尿病教育和治疗。IDF的教育体制围绕应对多方面变化的行动，包括建立一个公认的IDF网络教育中心，推进各个地区的糖尿病教育发展。IDF一直通过开发和推广各种语言的国际标准和课程而广泛地参与糖尿病教育的推广活动，通过各区域协会提供教育，为医护人员提供多学科培训，提供教育材料，进行游说及传播相关信息- http://www.idf.org/Diabetes_Education 。

    糖尿病教育最好由多学科综合小组提供。糖尿病教育人员在糖尿病治疗小组中起着很关键的作用。教育人员可以使糖尿病患者尽其所能地管理其糖尿病相关保健护理，这样他们的日常选择和行动都有据可依。

    IDF在蒙特利尔第20届世界糖尿病大会上已经发布了两个主要的出版物，为医护人员及糖尿病患者提供了有据可循的资源，指导教育项目的发展和继续提升。

    IDF糖尿病教育国际标准第三版

    新版的IDF糖尿病教育国际标准是一份综合的、有据可循的指导原则，指导开展糖尿病患者的糖尿病自我管理教育。本标准旨在为糖尿病教育人员、相关组织决策者和政策顾问在开展自我管理教育项目和将教育融入服务提供模型和国家糖尿病项目时提供向前发展的基准点。本标准是参与或希望参与糖尿病自我管理教育人员的最佳选择。

标准修订委员会主席兼IDF DECS成员Martha Funnell说：“糖尿病自我管理教育和持续的自我管理支持是有效治疗糖尿病的关键组成部分，而且对代谢和心理结果起着重要作用。这些标准为确保糖尿病患者和有患糖尿病风险的人群接受最高质量的教育和支持提供依据。”

    IDF糖尿病医护人员国际课程第二版

    IDF糖尿病医护人员国际课程旨在促进医护人员有据可循的综合教育和一些教育项目的标准。该课程涵盖了临床管理、教育、行为、变更理论、技术，有出版物、幻灯和大师班视频等形式- http://www.idf-lectures.org 。

    课程主编和IDF DECS成员 Anne Belton说：“IDF的基本原则就是提供高质量的糖尿病教育，医护人员肯定有深切的临床体会。”

    世界糖尿病日

    IDF已经把“糖尿病教育和预防”作为未来5年（2009-2013）世界糖尿病日运动的主题，以填补全球糖尿病教育的空白。世界糖尿病日是IDF组织的一项运动。世界糖尿病日是每年的11月14日，是联合国的官方节日。IDF希望通过该项运动提高人们的认识，使全世界各医疗体系认识到提供结构化糖尿病教育的需要，帮助全世界每个糖尿病患者都可以接受专业的糖尿病教育。

    McGill说：“糖尿病教育是每个糖尿病患者的基本权利。国际糖尿病联合会呼吁全世界为了全球成百万上千万糖尿病患者投资糖尿病教育、治疗和护理。”